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第六屆北京大學清明論壇提出清明論壇共識


第六屆北京大學清明論壇提出清明論壇共識

本文轉自:人民日報客戶端

曹玲娟

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“人類的死亡認知、信念、風俗、價值各不相同,它們共同匯聚成了人類豐富多彩的文化類型與精神家園。”這是3月31日第六屆北京大學清明論壇提出的“2024年北大清明論壇共識”。

陈谚莹接手《前进战略高地》 24小时紧盯外媒:像准备周考

十二屆全國政協副主席、中國科協名譽主席韓啓德院士發表主旨演講,他指出理解死亡的真諦對於每一個人來說都是一件艱難的事情,生和死是一個事物的兩個方面,是生命兩個不可分割的一面。只有把生命放到更宏大的時空和視角,動員多學科的資源才能洞悉生命的意義。

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拽妃:王爷别太狠

主論壇環節中,全國勞動模範、中國殯葬協會副會長、福壽園國際集團總裁王計生,帆書APP創始人、首席內容官樊登,財經評論家、財經專欄作家葉檀等嘉賓帶來演講。

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北京大學清明論壇是一個以生命、衰老、死亡、紀念爲主題的公共性、學術性兼備的生命文化研討平臺,目前已舉辦六屆。

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有的院校已經結束複試了!

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這速度真的是太快了

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大家要速速準備起來了!

複試雖然是一場硬仗

但有很多問題是歷年面試中的必考題

從不同角度考察你的綜合能力和應變能力

今天就彙總了複試面試高頻問題

希望你能在複試中過關斬將順利上岸!

01

台灣經濟大好逆勢突圍!人民卻普遍無感 央行揭「台韓差異」3關鍵

個人向問題

請做個簡單的自我介紹

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爲什麼選擇考研?

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爲什麼報考我們院校/專業?

你的優點和缺點是什麼?

業餘時間都會做什麼事情?

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請介紹下你的家庭/家鄉

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考研中遇到過的最大困難是什麼?

你有什麼愛好?

你平時是怎麼應對壓力的?

馬德雷山號再引南海紛爭 分析:陸、菲對「現狀」解讀不同

02

本科學習類問題

請你談談對xx專業的瞭解

可以介紹下你的本科學校嗎?

你本科專業所學的重點是什麼?

本科期間你最喜歡的課程是什麼?

你在學校期間獲得過什麼獎項?

本科期間參加過哪些比賽/項目?

聊一聊你的大學生活

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本科期間你有哪些社會實踐/實習經驗?

期待池晟「回禮應援」!李寶英《代理公司》成「女強人天花板」 叼菸畫面曝嚇壞粉絲

本科學習中你有哪些收穫?

你從社團經歷中學到了什麼?

四/六級是否考過?

請談談你的畢業論文/設計

03

未來規劃類問題

你對我們學校有哪些瞭解?

讀研期間你有什麼規劃?

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未來想從事什麼研究方向?

畢業後你的職業規劃是什麼?

你是否有讀博的打算?

04

專業向問題

為推動「新質生產力」 大陸發改委:將實施一批重大科技項目

看過什麼專業著作/期刊?

你最喜歡的一本書是什麼?

對xx熱點/學界/業界某事件的看法

根據xx事情,結合專業說一說你的看法

中職/龍版「雙文」獵猿 鄭鎧文3分砲、郭嚴文3打點

爲什麼想要跨專業考研?

作爲跨專業考生,你有什麼優勢?

05

面試常見問題回答

1. 你爲什麼選擇考研?

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✅回答角度:我喜歡這個專業,希望能夠有機會研究學習;本科學的知識還有些淺顯,想要更深入學習;受到某個人的影響,希望能和他一樣優秀…

❌回答避雷:這個問題很個性化,但有些理由最好別說,比如爲了賺錢、就業、提升學歷、見世面等,雖然也見過有導師覺得這樣的回答沒問題,但是大部分導師不能接受功利性和略帶消極的考研目的。

2. 爲什麼報考我們院校/專業?

✅回答角度:從學習氛圍、大牛導師、榜樣學生、學習資源、校園環境等角度說,可以結合自身經歷舉一些具體的例子,比如我本科學校學習資源很少、學生普遍不太關注學習等。

3.考研中遇到過的最大困難是什麼?

問題思路:老師想知道你怎麼應對困難和壓力,因爲讀研必然會有壓力和困難,老師希望自己的學生有承受壓力和解決問題的能力。

✅回答角度:建議結合具體例子。比如:我在考研衝刺期壓力非常大,這直接導致我當時的學習狀態很差,爲了儘快恢復狀態,我試着冥想、看電影、聽歌、找朋友聊天等,最終緩解了我的壓力,雖然過程很難,但是我從這次經歷中,學會了怎麼更好的解決壓力。

4.講講你的本科經歷(實踐/校園/科研經歷)

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✅回答建議:可以講講本科時比較突出或特別的實踐經歷,選取有代表性的事情來說,重點突出做這件事的成績或收穫。

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5.請談談你的畢業論文/設計

✅回答建議:準備約500字的畢業論文/設計闡述,包括寫論文的思路、目前進度、研究方法等。如果你是跨專業的考研黨,可以先大致說說你本科論文思路,再結合本科專業,說說對所報專業研究的支持。

在複試中回答問題的邏輯非常重要

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建議在面試前要多進行實戰模擬

這樣就能有清晰的思路

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在暑假期間,家長鼓勵孩子做好這4件事,學好語文不再渺茫


在暑假期間,家長鼓勵孩子做好這4件事,學好語文不再渺茫

很多人都有一個感受,學好語文不易,這從每年的中高考中就可以看出,語文成績常常拖了後腿。

學好語文沒有一蹴而就的捷徑,沒有長期的積累要想學好語文是不可想象的。

暑假是學好語文的一個契機,要想讓語文在未來不拖後腿,就必須重點做好以下這四件事。

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01 鼓勵孩子做到“堅持閱讀、廣泛閱讀、大量閱讀及高品位閱讀”

學好語文,閱讀是非常重要的根基,也是最核心、最根本的方式。

閱讀的重要性遠不是刷題所能相比的。可以說,沒有閱讀,是不可能學好語文的。

但不少家長對閱讀和學好語文之間的關係並無深刻的理解,在他們的潛意識裡,覺得還是多刷題更讓人踏實一些。

實踐證明,這種想法大錯特錯。

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要想學好語文,必須要先養成良好的閱讀習慣。

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而一個良好的閱讀習慣,至少要包括以下四個基本要素:

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◐1.堅持閱讀

堅持閱讀的核心要求是,既不能三天打魚兩天曬網,更不能中途放棄。

有些孩子之所以在閱讀方面取得明顯的成績,原因之一就是做到了堅持閱讀,而這一點也是“閱讀四要素”中最難以做到的。

能做到幾年如一日堅持閱讀的孩子並不多見。這就需要我們在激發孩子的閱讀興趣上下功夫,併成爲孩子閱讀路上的同行者,這樣孩子在閱讀路上才能走得長久。

◐2.廣泛閱讀

閱讀和我們吃飯一樣,不能挑食,也要講究營養均衡全面,也就是要閱讀各種領域的書,國學、文學、人文科學、自然科學等領域的書都要讀。

◐3.大量閱讀

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量變到一定程度就會產生質變。同理,書讀得多了,除了詞彙量大幅增加之外,還形成了語感,無論是閱讀理解能力還是寫作能力,都有質的變化。

◐4.高品位閱讀

不少人認爲,只要孩子愛看書就行,和看書內容是好是壞沒有多大關係。

這種觀點顯然是經不起推敲的,我們從現實中看到,有一些孩子確實是喜歡看書,但他們看的書大多數是內容低劣、毫無內涵、以卡通圖爲主的書籍,這種書讀得再多,也不能給孩子帶來任何實質性的收穫。

真正的閱讀,應該是高品位的閱讀。

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要做到這一點,家長在尊重孩子閱讀興趣的同時,要幫孩子把好閱讀書目的選擇關,

當我們瞭解了閱讀的四個基本要素之後,就可以在這個框架下引導孩子在暑期開展閱讀活動。

02 背誦經典,提升孩子的語文素養

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能做到過目不忘的神童總是少數,大多數普通孩子要想把知識記牢,還是離不開背誦。

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背誦是學好語文的一項基本功,只有反覆背誦,才能把大量的經典作品爛熟於心,

背誦不貪多求全,而是注重集腋成裘。每天哪怕只是背誦一首古詩詞、幾句文言文,幾年積累下來,也是非常可觀的。

我們要讓孩子在記憶力最好的時候多背誦一些經典。

至於要背誦哪些經典內容,不同年齡段的孩子有不同的要求,像聲律啓蒙、唐詩宋詞、論語、古文觀止等經典都可以讓孩子去背誦。

總體上來講,背誦要遵循從易到難、化整爲零的原則,再結合艾賓浩斯記憶法,把短期記憶變成長期記憶。

03 勤練筆,紮實提高孩子的寫作能力

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寫作,是語文能力的綜合體現。

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可對很多孩子來說,寫作卻是一道難關。

如果是平時作爲練習的作文,沒寫好問題還不大,寫不好,老師一般會給你重寫的機會。但在考試中尤其是在中高考這樣的大考中,如果沒有寫好作文,那問題就大了,將直接影響到中高考成績,且沒有反悔重來一次的機會,

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就和打勝仗要先練好兵一樣,只有從根本上提高寫作能力,才能最大限度地避免在重要考試中出現大的差錯。

所以,提高孩子的寫作能力是一項必須要解決的問題。

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提高寫作能力,沒有其它捷徑可走,只有從多閱讀(大量輸入)和勤動筆(大量輸出)入手。

◑1.從模仿名家名篇入手,勤練筆

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如果孩子寫不好作文,很大程度上是因爲他們平時寫得太少。

暑假時間相對寬裕,我們不妨鼓勵孩子每天動手寫一寫,不拘泥於字數的多與少,既可以完整寫一篇作文,也可以只寫一個小片段。

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剛開始寫的時候,孩子可能還一時無從下手。這時候,家長可以進行適當引導,圍繞寫作主題進行探討,碰出思維的火花,激發孩子的寫作靈感。

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如果是孩子還未掌握基本的寫作方法,也可以先從模仿課文或經典名篇入手(不宜模仿作文選上同齡人的習作),看看名家大師們是如何謀篇佈局、遣詞造句的,這就類似於臨摹名家書法作品一樣。

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我們常說的閱讀習慣,實質上也是通過閱讀來培養語感,有了語感,寫好作文就水到渠成了。

等到模仿到一定程度的時候,我們再引導孩子在寫作上進行“升級”,慢慢融入自己的寫作風格和觀點(和練書法有相似道理)。

◑2. 把寫作看成是用書面語言說話,降低孩子對寫作的畏懼感

打破寫作的神秘感,告訴孩子:寫作,不過就是用書面語言來表達口頭上想要表達的觀點和內容。

換句話說,只要會說話,就有寫好作文的可能。

我們可以讓孩子在平時多講一些自己原創的故事,這對提高他們的寫作能力大有幫助。

俗話說,熟能生巧。等到文章和片段寫得多了,孩子的寫作能力自然就上去了。

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04 玩和語文有關的遊戲,激發孩子對學語文的興趣

愛玩遊戲是孩子的天性。

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中國詩詞大會中的飛花令,本質上也是一種遊戲。

遊戲方式完全可以遷移到語文學科的學習上。

我們可以利用暑假時間寬裕的優勢,把相對枯燥的語文知識變成各種趣味遊戲,通過遊戲方式來激發孩子學語文的興趣。

結語

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語文學習是典型的慢工出細活,臨時抱佛腳和突擊式的學習方式,都不可能學好語文。

無論是知識積累還是閱讀寫作能力的提升,都需要一個長期堅持的過程,才能最終修成正果。

暑假長達兩個月的時間,我們要把重點放在培養孩子良好的閱讀習慣和寫作習慣上,抓住了這兩個重點,學好語文不再渺茫。


新西蘭最新調查:中國仍是該國留學生主要來源國


新西蘭最新調查:中國仍是該國留學生主要來源國

中新網3月13日電 新西蘭一項近日發佈的新調查發現,新冠疫情後,該國留學生的三個主要來源國與之前一樣,仍爲中國、印度和日本。

據新西蘭“鄉音”網報道,負責推廣新西蘭教育的政府機構ENZ委託調查公司EY進行的一項調查發現,留學生對新西蘭的經濟貢獻從2019年的39億新西蘭元下降到2022年的8億新西蘭元——這種下降是由於在2020年3月至2022年7月底的新冠疫情期間,新西蘭對所有海外人士關閉了邊境。新數據顯示,2023年新西蘭留學生人數開始回升,2024年2月,該國留學生人數爲28725人。

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調查顯示,目前,新西蘭留學生的三個主要來源國與疫情前一樣,分別是中國、印度和日本。數據顯示,2019年,共有1.5萬名中國留學生和1萬多名日本留學生在新西蘭學習。在過去的五年裡,新西蘭向超過4.1萬名印度學生髮放了學生簽證。

EY的研究發現,75%的留學生在畢業後離開新西蘭,62%的學生在完成學業後返回原籍國,13%的學生在獲得一些工作經驗後返回原籍國。

責編:李磊、王瑞景

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2021年金翼獎參選單位:上海立達學院


2021年金翼獎參選單位:上海立達學院

上海立達學院是一所理、工、文、醫多學科協調發展,在上海和國內有一定知名度的民辦高校。學校現有7個二級學院,分別是財經學院、傳媒學院、藝術設計學院、信息學院、護理學院、基礎與外語學院、馬克思主義學院,開設有11個本科專業和21個專科專業。學校堅持高端化、國際化、個性化的發展戰略。堅持以管理學、信息科學、藝術學爲主,多學科協調發展的學科專業定位;堅持以本科教育爲主,穩步發展特色職業教育,適時發展專業學位研究生教育的辦學層次定位;堅持以培養面向基層和生產一線、基礎知識紮實、創新創業能力強、綜合素質高、具有國際視野的應用型技術人才的人才培養目標定位。

學校傳承“立人達人”的中華民族傳統文化精髓,校訓爲“忠以持志,誠以待人,勤以治事,和以處衆”,校園文化底蘊豐厚,環境優美,被教育部學信網評爲“全國大學生校園環境滿意度50強高校”,“2018年中國大學校園環境最美排名第12名”。 2021年,學校先後舉辦了立達設計獎·首屆國際大學生校園設計大賽、聯合國人口基金“一帶一路”校園大使培訓以及中國—-貝寧青年線上對話會等大型國際活動,爲學校的品牌建設再添濃墨重彩的一筆。

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鄭強把脈中國教育:“這幾十年我們太着急了”丨《毛鋪和文化錄》第二季


鄭強把脈中國教育:“這幾十年我們太着急了”丨《毛鋪和文化錄》第二季

由本站新聞和毛鋪聯合打造的泛文化IP節目《毛鋪和文化錄·中國和力》鄭強篇將於1月6日正式開播,本期嘉賓迎來被譽爲“中國教育鄭能量”的知名學者、著名教育家鄭強教授,與主持人楊瀾共話教育的健康之和。

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鄭強把脈中國教育:“這幾十年我們太着急了”丨毛鋪和文化錄(來源:本站科技頻道)

教育的開端要“健康”

想要成为勇者的新娘( ̄∇ ̄)ゞ

2021年,“雙減”政策是中國教育界的年度“C位”,它改變着一個行業,也在重塑着中國的家庭。

“中國的孩子不是輸在起跑線上,是累倒在起跑線上”。談及“雙減”,鄭教授不改“語不驚人死不休”的麻辣本色。

鄭教授看來,只看重起跑的初速度,卻忽略了途中的“加速度”,注意力都集中到幼兒園,到了大學階段,學生們身上失去了活力,眼睛裡沒有了光芒,不敢質疑、不敢挑戰,這何談教育的健康?面對高等教育的“錢學森之問”,我們的反思要一直溯源到基礎教育。

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健康的源頭活水,鄭教授認爲來自野性與天性。“野性鑄就了我們這一代”。他痛陳當下的教育奪走了人性最可愛的朝氣。圍繞“園丁與木匠”的教育觀,他與楊瀾分享了各自的育兒觀與經驗。對兒子的教育,他只批評行爲,卻絕不批評調皮。他認爲教育不能犧牲孩子的熱情和興趣,要給孩子展現健康的人生活法。

在太原理工,鄭教授3個月內設立了音樂和舞蹈系,辦了音樂會,他用專業教育與心靈美育的“兼容之和”激發學生的活力和生命的色彩,讓學生有好奇心去探索,有活力去創新。他說,只有孩子充滿活力、敢於疑問權威,不斷挑戰創新,我們的國家和民族纔有希望。

教育的過程應“堅守”

“這幾十年我們太着急了”,當楊瀾談及一個耶魯教授因爲中國大陸學生愛換專業、中途求職而拒絕招收時,鄭教授頗爲感慨。國外大學發展幾百上千年,中國大學只有120年左右,即使這樣還想更快。他說,近年來,日本每年都斬獲諾貝爾獎,很多日本教授一生不改變研究方向,這一定程度源自日本的工匠精神、堅守精神。反觀我們的學生頻繁換專業,碰到困難就不想堅守,這是非常遺憾的事情,值得我們的教育去反思。

在高分子流變學與功能材料實驗室他透露了一個信息,我國考古專業用的修復材料幾乎全進口。因此他確定了文物修復新型材料的新項目,並希望大家堅守一輩子,這是對中國文物保護的大貢獻。

堅守,是中國人應該找回的一種精神,這是我們民族本原的精神。治學如此,釀酒亦然。古法工藝、真年份陶壇陳釀,毛鋪酒對匠心的堅守,正是致敬與傳承這份民族精神。

教育的結果可“不同”

实质薪资又负成长了

每到一地高校主持工作,鄭強教授都致力於讓教育推動當地特色經濟煥發新的光彩。“太原理工姓太原、姓山西”,在實驗室,他饒有興致地向大家介紹着礦藏開採後的快速填充材料。

在貴州大學時,他成立白酒學院,呼籲貴州大學要爲貴州工業發展做貢獻,提出貴州酒產業人才不能只靠沿海地區引進。“適當愛護中國白酒,實際上是保護我們的民族文化”,爲什麼江浙人聽到越劇有鄉愁?爲什麼四川人圍着火鍋不分你我?這就是我們的文化基因,要一代代延續下去。

中國不同的地域特色成就了中華文化的博大精深、豐富多彩,而一脈相通、自成體系的中華文化又成爲世界文明的瑰寶。這就是世界文明的“美美與共,和而不同”。

以哈或達協議 休戰6周換囚

“草本漿、真年份”。毛鋪酒從選材到工藝,讓時間去自然融合健康與美味,成就中國白酒“健康之和”的臻品。同時,毛鋪草本年份酒,融五味草本,兼容幷蓄、品味獨具,完美展現了“和而不同”、守正創新的文化價值。

真正好的教育,不是讓人具有頭銜,是要把每個學生都培養成有活力、有主見、有特點的個體。鄭教授的教育理想,一如他身上那種獨特的、“和而不同”的君子之風。

品匠心毛鋪,鑑中國和力。《毛鋪和文化錄·中國和力》對話鄭強教授,冬日中熱議教育之和、健康之和、文化之和,有溫度的共鳴不容錯過。2022年1月6日,敬請期待!

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家長必讀:用好這6大黃金法則,孩子想不成才都難


家長必讀:用好這6大黃金法則,孩子想不成才都難

在每個孩子的眼中,父母是這個世界的第一位老師和終身的導師。

父母的每一句話、每一個動作,都有可能成爲他們未來性格和命運的決定性因素。

在教育的海洋中,父母如同掌舵的船長,必須精準地把握方向,才能引領孩子們駛向成功的彼岸。

《人民日報》曾經提到,”優秀的孩子都是管出來的!” 相信這句話激起了很多父母的共鳴。

父母有責任去引導孩子成長爲完善的個體。

管住孩子以下這6點,想不成才都難!

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01 培養習慣,長期堅持

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習慣的力量是驚人的,對孩子來說,習慣往往決定着孩子的未來。

道理很簡單,從小就培養的良好習慣,如定時作息、有序生活、積極學習等等,能促進孩子的成長。

當然,培養習慣很少是一帆風順的,它需要長期的堅持和不懈的努力才能養成。

在養成習慣的過程,孩子可能會感到厭煩、疲倦,甚至產生牴觸的情緒。

作爲父母,我們不能輕易感到不耐煩,需要耐心地引導,用理解和鼓勵取代命令和批評,直到孩子養成良好習慣爲止。

至於父母要如何培養孩子的好習慣,我給出如下八個小建議:

◐1. 給孩子樹立好的榜樣。孩子是模仿高手,他們在和父母朝夕相處中,會觀察父母的一舉一動並加以模仿。因此,父母想要培養出孩子的好習慣,首先要給孩子樹立一個好的榜樣。

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◐2. 明確的期望。與孩子一起制定清晰的規則和期望值,讓他們知道什麼是被鼓勵的行爲,什麼是不被允許的行爲。

来不及解释,没见过这样的沈阳故宫,你就OUT了!

◐3. 小步前進。簡單說,就是在習慣培養上不好高騖遠、貪多求快,讓孩子小步前進、腳踏實地,逐步形成完整意義上的好習慣。

◐4.適當的正向反饋。在孩子養成好習慣的過程中,適當的正向反饋可以增強他們繼續堅持下去的動力,而不至於半途而廢。

◐5. 共同參與。父母與孩子一起參與習慣形成的活動,如一起閱讀、一起做家務、一起運動等等,這樣的共同體驗有助於增強好習慣的形成。

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◐6.學會自我監督。隨着孩子逐漸長大,引導他們學會自我監督和評估自己的行爲合不合適,更容易培養他們的良好習慣和自律能力。

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◐7. 保持足夠的耐心。在習慣養成過程中,引導孩子保持足夠的耐心,即使進步緩慢也不放棄。

◐8.創造支持環境。爲孩子創造一個有利於習慣養成的環境,減少各種誘惑和干擾,這能增加良好習慣形成的可能性。

通過以上這八個步驟,父母可以更加有效地幫助孩子培養和維繫良好的習慣。

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我們的目標是讓好習慣在孩子的內心深處紮根,成爲他們自我驅動的一部分,而不僅僅是依賴外在的強制。

良好習慣在孩子的未來生活中,如同一盞指路燈,引領他們穿越生活的風雨,走向成功的彼岸。

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02 提升自己,終身學習

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真正的優秀孩子,一定有着終身學習的意識。

對父母來說,不僅要在孩子的心中埋下學習的種子,而且要澆灌這顆種子,讓終身學習的理念深深紮根在孩子的內心深處。

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這意味着,父母不只是要爲他們未來的學習生涯做好準備,還要提升他們面對生活中任何不可預見挑戰的能力。

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在這當中,有一個環節非常重要,那就是父母要成爲孩子學習的榜樣。具體表現在以下六個方面。

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◑1.給孩子展示出對學習的熱情

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當孩子看到父母熱愛學習時,他們也會被這股熱情所感染。

無論是學習一門新語言、一項新的技能還是閱讀書籍等,父母的行爲都會直接影響孩子的態度。只不過,父母所展示出的學習,更多的是一種態度。

◑2.向孩子分享自己小時候的學習經歷

父母可以向孩子分享自己小時候的學習體驗,包括成功的喜悅和失敗的教訓。這樣可以幫助孩子理解,學習不僅有成就的高峰,也有困難的低谷。

◑3. 爲孩子創造學習機會

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只要我父母有心,生活中處處都有學習的機會。無論是共同解決家庭問題,還是對新聞熱點事件進行討論等等,都能激發孩子的好奇心和求知慾。

◑4. 鼓勵和支持孩子的探索精神

探索是學習過程的重要組成部分,父母不妨鼓勵和支撐孩子的探索精神,這有助於孩子發現自己的學習激情和潛力。

◑5. 幫孩子設立可以達成的學習目標

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和孩子一起設立可實現的學習目標,孩子每達成一個目標就能獲得成就感。這樣的目標設置和成就感可以增強孩子繼續學習的動力。

◑6. 培養孩子的適應能力

在孩子遇到學習上的困難時,指導他們如何適應和克服挑戰,而不是放棄。適應力是終身學習中不可或缺的一環。

03 制定計劃,拆解目標

我們要讓孩子形成這樣一種概念:目標是可以達成的,而計劃則是實現目標的藍圖。

父母在這一過程中扮演着關鍵角色,他們不僅要教會孩子如何設定目標,更要指導他們如何學會拆解這些目標,制定切實可行的計劃。

孩子需要清晰地知道自己想要達成的目標,纔不會在成長路上迷失了方向。

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一旦目標確定,下一步就是制定計劃。

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這個計劃必須是切實可行的,並且需要拆解爲具體的行動步驟或一系列的小任務,這樣便於管理和完成。

那麼,我們如何幫助孩子學會拆解目標呢?我給出以下四個參考建議。

◐1.理解目標背後的價值。與孩子一起探討:爲什麼某個特定目標對他們如此重要。這樣可以增加他們實現目標的內在動力。

◐2. “SMART”目標設定法則。教授孩子“SMART”目標設定法則(具體的Specific、可衡量的Measurable、可達成的Achievable、相關性的Relevant、有時限的Timed),讓他們學會如何設定既具有挑戰性又可實現的目標。

◐3. 小步驟規劃。將大目標分解爲一系列的小步驟,這樣孩子可以一步步實現,每完成一步就能感受到成就感,繼而持久保持學習動力。

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◐4. 靈活調整策略。定期檢查計劃完成的進度,並提供即時反饋。父母的參與可以幫助孩子保持軌道,同時也能在遇到障礙時及時提供必要的幫助。

拆解完目標之後,這還不夠,我們還要幫孩子創建有利於目標實現的支持性環境。

一是提供孩子所需的資源。確保孩子有他們需要的資源來實現目標,無論是學習材料、運動器材還是藝術用品等。

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二是消除干擾。幫助孩子識別並消除那些可能阻礙他們實現目標的干擾因素。

通過這些方法的應用,我們可以幫助孩子學習計劃和目標管理的技能,這些技能不僅僅能幫助他們在學校取得成功,還能幫助他們在生活的各個方面取得成就。

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04 找準方向,事半功倍

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方向就是指導我們行動的指南針。

在孩子成長過程中,找到正確的方向,不僅能夠讓他們事半功倍,更能增加他們未來成功的可能性。

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對於孩子來說,確定正確的方向意味着要先找到他們的興趣所在。

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而對於父母來說,不僅需要幫助孩子發現自己的興趣和激情,還要教會他們如何將這些興趣轉化爲實際目標和成就。

那麼,我們又該如何幫助孩子找到興趣方向呢?

◑1. 探索興趣愛好。鼓勵孩子嘗試不同的活動和學習領域,以幫助他們發現自己真正的興趣所在。

◑2. 強化自身優勢。識別並強化孩子的天賦和優勢,讓他們在擅長的領域內進一步發展。

◑3.將興趣與實際技能結合。引導孩子學會將他們的興趣與實際技能相結合,把興趣愛好變成實際能力。

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◑4. 設立長遠目標。與孩子討論他們的長期願景,並幫助他們設立與之相符合的學習目標。

5. 提供實際體驗的機會。提供機會讓孩子在感興趣的領域或項目中獲得實際的體驗。

這裡需要強調的是,找準興趣愛好方向不是一成不變的,它是一個動態發展的過程,需要進行定期的評估和調整。比如:

通過以上這些步驟,孩子不僅能夠找到他們的方向,還能學會如何制定計劃和調整策略,以便在他們選擇的路徑上繼續前進。

最終,這將幫助他們建立起積極的自我認知,培養成爲自主、自立的個體。

05 愛惜身體,健康無價

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這裡所提到的健康是廣義上的,涵蓋了多個方面,包括飲食、運動、睡眠和心理健康等。

俗話說,身體是革命的本錢。我們不要小看了健康,健康是實現學習目標、追求夢想的重要保證,也是一切成就的基石。

教育孩子重視健康,不僅是教他們學會如何關愛自己的身心健康(身體和心理),更是幫助他們樹立一生受益的生活方式。

父母可以通過以下方法教育和激勵孩子養成健康習慣:

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◐1.良好的作息規律。養成有規律的作息時間,限制電子設備的過度使用,營造勞逸結合的良好環境。

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◐2. 家庭運動時間。定期安排家庭運動時間,如騎自行車、跑步或各種球類運動等,讓運動成爲家庭的共享時光。

◐3. 身體健康教育。知彼知己,百戰不殆。通過閱讀相關書籍、討論和科普教育等活動,增進孩子對身體結構、衛生習慣和疾病預防的理解。

◐4. 參與烹飪。讓孩子參與到健康飲食的準備和烹飪過程中,增加他們對食物的認識和興趣。

◐5. 情緒管理教育。情緒管理教育的目的是幫助孩子學會調控自己的情緒。

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通過對健康的重視和實踐,孩子可以養成健康的生活方式,這將爲他們在未來的學業、職業和個人生活中的成功打下堅實的基礎。

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06 把握當下,不負韶華

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教育孩子學會珍惜和充分利用當下的時光同樣重要。

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把握當下,不僅能夠幫助孩子建立起積極的生活態度,還能夠教會他們如何在生活中把握住成功的契機。

有效地規劃和管理時間是把握當下的關鍵。

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通過教育孩子有效地規劃和管理時間,我們可以幫助他們實現時間的最大化利用。

①制定合理的時間管理表。這項任務是爲了統籌安排時間,確保在學習、玩耍和休息等方面能合理分配好時間。

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②設定優先級事項。指導孩子學會區分和設定任務的優先級,從而合理安排好有限的時間和精力。

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③避免做事拖延。給孩子提供一些做事的策略和技巧,幫助孩子克服拖延症,提高學習和做事的效率。

學習不應該只是爲了考個好分數,更應該是享受和成長的過程,這樣才具有持久性的發展。

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●鼓勵孩子通過實驗和探索來學習,這能增加他們的學習興趣,並幫助他們更好地理解知識。

●當孩子取得成就時,無論大小,父母都要給予一定的鼓勵和支持,這能夠激勵他們繼續前進並珍惜每一步。

通過這些方法,我們不僅能教育孩子把握好當下的每一時每一刻,還能幫助他們建立起一個積極、健康、持續向上發展的生活方式。

結語

每個孩子都是獨立的個體,擁有自己的天賦和夢想。我們的目標不是塑造他們,而是支持他們,使他們能夠以自己的方式發光發亮。

教育並不僅僅是填鴨式的知識傳授,它更是一場關於發現、體驗和成長的旅程。

它關乎培養孩子對未知學習領域的好奇心、對生活的熱愛,以及在逆境中堅持前行的勇氣。

教育的最終目的不在於製造一份成果,而在於引導孩子發現和喚醒他們自身的潛力,讓他們真正成爲更好的自己。

而以上六大黃金教育法則,無疑爲我們提供了一個很好的教育思路。

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俄軍遭擊落的Su-34戰機飛行員被俘 曾與普丁合照


俄軍遭擊落的Su-34戰機飛行員被俘 曾與普丁合照

俄軍遭擊落的Su-34戰機,存活飛行員確定是Su-34試飛員-克拉斯諾魯切夫少校。(圖/rafaa Chasib@6m_6k)

俄軍戰機在這幾天遭到重創,航空極客俱樂部(The Aviation Geek Club)以「天降雨」來形容俄軍的慘況,被擊落的戰機有1架Su-30SM、2架Su-34,直升機有1架Mi-24、1架Mi-28、1架 Mi-35,和兩架Mi-8。大部分的損失都是在烏克蘭南部的尼古拉耶夫州(Mykolaiv)巴希坦卡(Bashtanka)地區發生的,顯然俄軍也沒有真的取得烏克蘭南部的全部控制權。其中一架被擊落的Su-34,1名飛行員死亡,另1名存活,被烏克蘭民衆俘獲,經比對,他是資深俄軍飛行員克拉斯諾魯切夫少校(Major Krasnoruchev),與普丁合過照,也曾參加過敘利亞戰爭。

據烏克蘭媒體報導,他的Su-34以相當低的飛行高度在城鎮裡投放傳統炸彈,所幸沒有爆炸,守軍以防空飛彈將其擊落, 2名飛行員雖然彈射,但一名飛行員摔死,而克拉斯諾魯切夫少校的降落傘掛在民房上,頭部、臉部都在落地時受傷,之後被民衆發現。

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克拉斯諾魯切夫少校曾在2016年與普丁、小阿塞德合影。(圖/The Aviation Geek Club)

經過身分比對,確定存活的飛行員是克拉斯諾魯切夫少校,他曾參在2016年加入敘利亞戰爭,駕駛Su-34打擊ISIS陣地,那也是Su-34的首次實戰,獲得不錯的評價。同一年,俄國總統普丁與敘利亞總統阿薩德共同視察赫梅明基地時,克拉斯諾魯切夫少校就以戰鬥功勳者的身分,與這兩名總統一起合照。

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航空極客俱樂部稱,他是Su-34最資深的飛行員、試飛員,身上佩戴着契卡洛夫試飛中心(Chkalov State Flight Test Center)的徽章,可見其地位。據說他的戰機是在1,000公尺的高度被擊落,這相當不簡單,可能意味着烏克蘭還有除肩射飛彈以外的防空系統。

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美國SR-72 3D示意圖。(圖/洛克希德馬丁)

現代軍事武器越來越進步,無人機的使用更是越來越廣泛,有消息指出在2020年最速飛機之稱的「黑鳥之子」SR-72即將問世,消息人士更指出他們7月看到一款小型飛機降落在洛馬的臭鼬工廠(Skunk Works)附近,疑似就是在進行SR-72的早期測試。

根據《ETNEWS》報導指出,洛馬副總裁的9月底的發言也爲這項說法背書,他指出,「雖然不能詳細說明,但加州的團隊正致力實現我們對速度的承諾」;洛馬副總裁Orlando Carvalho在德州的SAE AeroTech大展上表示,「超高音速其實就是一種隱身,這種破壞性技術可以將各種平臺的的速度提升到黑鳥(SR-71戰略偵察機)的兩到三倍……考慮到安全規範的限制,我們只能說(SR-72無人機)的速度超過5馬赫以上。」此言論讓大家對於「史上最快無人機─SR72」更加註目。

根據資料顯示,SR-72外型與F-22大小差不多,但在速度上卻是有很大的突破,因爲採用的是第六代戰機核心技術之一的聯合循環發動機(Hypersonic Combined-Cycle Engine)來推動,最快速度約6馬赫(約時速7409公里);外傳最快在會在2020年年底前進行首飛。

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當年令蘇聯很頭痛的SR-71。(圖/翻攝自美國空軍官網)

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當年的SR-71/A12(也稱爲黑鳥)使用了大量當時的先進技術,如半衝壓引擎,鈦合金機體,低可偵測性設計,是美國第一代低雷達反射截面積飛機;當時尚未成熟的新技術給SR-71/A12帶來諸多麻煩,改進爲SR71後仍困擾多年,如燃料泄漏和引擎易熄火等問題,匿蹤性能也很有限,但於60年代初期率先達到同時代領先的高速,能以3馬赫擺脫敵機與防空導彈的追擊,所以在蘇聯Mig25和SA5防空體系成軍之前,多次深入蘇聯領空,令蘇聯很是頭痛。

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蘇聯最痛恨的SR-71。(圖/翻攝自美國空軍官網)

現在,可說是黑鳥之子的SR-72更加升級,可用來彌補未來戰爭的偵查缺口,由於現代反衛星武器的發展,偵察衛星在戰時面臨被擊落的風險,所以反隱身雷達的出現可以讓隱身偵察機無法發揮作用,在這種情況下這類的偵察機更能凸顯在戰爭中的優勢。

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美國國務院已批准向澳洲出售SM-6。圖爲美國海軍試射SM-6。(圖/DVIDS)

美國國家安全合作局(DSCA)宣佈,美國國務院已批准向澳洲政府出售一批標準6型(SM-6)和標準2型(SM-2)飛彈,將配備於澳洲皇家海軍的下一代主力巡防艦獵人級(Hunter-class)上,以協助其提升與美國海軍「共同對抗海上威脅」的能力。

美國國家安全合作局在聲明中表示,國務院已批准向澳洲出售價值達3.5億美元(約新臺幣97.6億元)標準飛彈的對外軍售(FMS)案,包含除長程防空外,還具備打擊陸地或海上目標能力的SM-6 Block 1,以及SM-2家族的最新成員SM-2MR Block IIIC。此價格已包含工程、整合與測試(engineering integration and testing,EI&T)、相關技術和後勤支援、研究分析等服務,主要承包商爲雷神飛彈與防禦公司(Raytheon Missiles and Defense)。

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獵人級巡防艦爲澳洲版本的26型巡防艦,預計將耗資約350億澳幣(約新臺幣7140億元)建造9艘,用於取代現役的10艘紐澳軍團級(Anzac-class)巡防艦。美國國家安全合作局指出,獵人級未來在配備上述武器之後,將能提升與美國海軍和其他盟友「共同對抗海上威脅」的能力。

聲明稿還強調,澳洲是美國在西太平洋最重要的盟友之一,對維持該區域的和平與經濟穩定至關重要,故此軍售案將支持美國外交政策與國家安全目標。澳洲是美國的傳統盟友,長期支援美軍於印太區域的活動;近年更與美國、日本和印度重啓「四方安全對話」(Quad),共同對抗中國大陸於印太日漸增長的影響力。

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